Um dos projetos que receberão apoio do *Fundo Alexa de Cultura, Educação, Meio Ambiente e Saúde (FA-Cemas) no ano de 2013 é o “Que Lixo o Que?” do Grupo Tripé. A proposta é trabalhar com 15 crianças que tenham relação direta ou indireta com a reciclagem de lixo para cinco meses de aulas/ensaios para montagem de um espetáculo para ser apresentada em Uberlândia e Tupaciguara durante os meses setembro e outubro.
*a ONG Alexa desenvolve trabalhos com foco em formação de pessoas e apresentou em dezembro os seis projetos que receberão apoio financeiro para desenvolver atividades educativas, culturais e sustentáveis em 2013 almejando trabalhos que promovam o desenvolvimento educacional e a consciência ambiental dos envolvidos.
na ordem:
Thiago Di Guerra, Jamile Salomão e Alexandre Lacerda Biagi no Café com Projetos, realizado pelo Instituto Alexa para a apresentaçao dos classificados no Edital do Fundo Alexa de Cultura, Educação, Meio Ambiente e Saúde. Em seguida.
Como tivemos pouca adesão às fichas, decidimos partir para o PLANO B.
Na mosca! Optamos por adaptar e apresentar "Aquele que diz sim, Aquele que diz não" de Bertold Brecht para convidar a comunidade para o projeto.
Ensaio "Aquele que diz sim, Aquele que diz não"
Na véspera da apresentação fizemos um ensaio aberto na área externa do Plenário da Prefeitura de Uberlândia, para os amigos, artistas e comunidade da cidade.
Presenças especiais e energia muito boa de todos. Foi bom compartilhar nosso processo e em seguida, no bate-papo ouvir as impressões daqueles que estiveram presentes, foi sem dúvida uma vivência importantíssima para todos do Tripé.
Cartaz divulgado para a apresentação convite:
(...)
A história continua quando...
Amanhecemos com muita expectativa para finalmente entrar em contato com os possíveis jovens que participariam do nosso projeto. 15:00 - todos juntos, lá
16:30 - Cenário montado, figurino pronto, atores aquecidos e o entardecer de um belo domingo. A espera.
17:00 - A esperança de um pequeno atraso.
17:50 - E assim como na peça todos puderam escolher entre estar ou não de acordo, eles nos disseram não e assim decidimos partir para o plano C.
*estiveram presentes 5 espectadores que já acompanham o trabalho do Grupo Tripé, mas não realizamos a apresentação devido a expectativa frustrada pela ausência dos representantes das associações, ausência dos nosso apoiadores e principalmente do público alvo.
.JPG)
.JPG)
.JPG)
*
o PLANO C consistiu em: entrar em contato com a Secretaria Municipal de Educação para um mapeamento das escolas municipais que incluem no seu planejamento pedagógico projetos relacionados com o lixo/meio ambiente, ufa, achamos! em resumo acontece que estamos contentes pois a partir de, já marcamos nossa primeira aula do projeto - dia 11/05/2013.
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.jpg)
.jpg)
.JPG)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
Na quarta aula optamos por inserir ainda mais o tema lixo, preparamos a escada que dá acesso a sala de aula, com o que chamamos de "Lixo: uma viagem no tempo". Em cada degrau questionamos e informamos (não só) sobre a decomposição.
Depois dessa viagem não fomos mais os mesmos!
OLHA TODO MUNDO AQUI:
teve até matéria de jornal:
Thiago Di Guerra voltou:
Logo sai um resumo pra todo mundo acompanhar!!
Enquanto isso as aulas continuam:
SÁBADO-FEIRA, 15 de junho de 2013.
SÁBADO-FEIRA, 22 de junho de 2013.
SÁBADO-FEIRA, 22 de junho de 2013.
__________________________________________________________________________________
Sabe o que é medir uma criança na parede e
acompanhar o crescimento dela? Pois é, nós sabemos... e não é só do crescimento
da estrutura física que passou de 1,20m para 1,22m que estamos falando, mas do
crescimento pessoal. Tínhamos um grupo de crianças/adolescentes que já tinham
contato com a arte na escola, mas estávamos diante de 15 pessoas que queriam
conhecer mais o que era o teatro. Começaram tímidos e aos poucos foram se
soltando, não só na arte teatral, mas também expuseram seus sonhos, suas vidas
pessoais, seus desejos e seus anseios. Depois de 6 meses medimos de novo, e
sim... eles cresceram, porque não existe outra alternativa para a criança a não
ser crescer, mas o crescimento deles pessoal e visível, não tem como medir, e
do nosso crescimento podemos falar porque é assim, “ensinamos enquanto
aprendemos e aprendemos enquanto ensinamos” como diz Paulo Freire, e podemos
concluir que nesse projeto aprendemos muito mais e tentamos transmitir com todo
cuidado, carinho e dedicação o que acreditamos que a arte seja: a transformação
do ser humano, o despertar da sensibilidade, a forma de ver o mundo e a vida
com outros olhos... se aconteceu? Perguntem a eles, eles adoram falar!
Com carinho,
Grupo Tripé
pq não pos os desenhos da Ihatylla?
ResponderExcluir